Montvale

Montvale ofrece dos maneras distintas de acercarse a su historia: la evolución de Montvale High School hasta convertirse en un centro educativo y punto de encuentro social de una comunidad rural, y los elementos constructivos de la propiedad de Locust Level. En la escuela secundaria se combinan una clasificación arquitectónica y una historia de uso que abarca varias décadas. Locust Level ofrece otra perspectiva: allí conviven partes de edificios de varios siglos. En conjunto, estos ejemplos muestran que la clasificación histórica no depende de un único año de construcción.

Montvale High School: arquitectura y centro educativo

Montvale High School se construyó en 1930 como escuela para alumnos blancos de los grados 1 a 12. La mención explícita del grupo al que se destinaba en aquel entonces forma parte de la historia del edificio, al igual que su función posterior. Desde el punto de vista arquitectónico, la escuela se diseñó en estilo Colonial Revival, con influencias del art déco.

Colonial Revival hace referencia a una vuelta a las tradiciones de diseño colonial; el art déco se menciona como una influencia adicional. Así, la clasificación señala tanto el estilo como otra referencia de diseño. Ambas referencias están relacionadas, pero no son equivalentes: el estilo Colonial Revival define el diseño, mientras que el art déco lo influye.

La historia de la construcción tampoco termina en 1930. La escuela se amplió de forma continua desde la década de 1930 hasta la de 1960. Esta evolución da cuenta de su creciente importancia como centro educativo y punto de encuentro social de la comunidad rural. El año de construcción marca el inicio de la historia de la escuela; las ampliaciones muestran que la función de la institución siguió evolucionando durante décadas.

Locust Level y sus elementos históricos

La propiedad de Locust Level incluye varios elementos de distintas épocas. La casa de ladrillo se construyó en la década de 1820. A ella se suman las ruinas de Henry Buford House, del siglo XVIII, dependencias del siglo XIX y un cementerio familiar. Las referencias de antigüedad corresponden a distintos elementos de la propiedad: las ruinas son anteriores a la casa de ladrillo, mientras que las dependencias pertenecen a una época posterior.

Para entender la clasificación, conviene distinguir entre la casa y la propiedad. La casa de ladrillo es un edificio; Locust Level también abarca las ruinas, las dependencias y el cementerio familiar. El nombre Henry Buford House se refiere a las ruinas, no a la casa de ladrillo. De este modo, se puede apreciar la amplia cronología de la propiedad sin reducir sus distintos elementos a una única fase constructiva. Estas propiedades pueden ser privadas y no estar abiertas al público. Antes de visitarla, compruebe si se permite el acceso a Locust Level.

Comparación de los periodos

En orden cronológico, los elementos más antiguos mencionados de Locust Level datan del siglo XVIII. Les siguen la casa de ladrillo de la década de 1820 y las dependencias del siglo XIX. La historia de Montvale High School comienza mucho después, con su construcción en 1930, y se prolonga con las ampliaciones hasta la década de 1960. Así, conviven distintos tipos de evolución histórica: Locust Level reúne elementos de diferentes épocas de construcción, mientras que la historia de la escuela refleja la creciente importancia de una institución educativa en el siglo XX. Esta comparación ofrece dos perspectivas distintas de Montvale: la sucesión de épocas en una propiedad y el desarrollo progresivo de un centro educativo.

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